Le principe de l'apprentissage veut que nous nous souvenions de 10 % de ce que nous lisons, de 20 % de ce que nous entendons, de 30 % de ce que nous voyons, de 50 % de ce que nous voyons et entendons, de 75 % de ce que nous voyons, entendons et parlons, et de 90 % de ce que nous voyons, entendons, parlons et faisons. Le message principal de ces statistiques est que plus un enfant peut interagir avec tous ses sens, plus il est apte à retenir ce qu'on lui a enseigné... (Selon Deutéronome 6:6-9) Dieu a mis en garde les Israélites pour qu'ils intériorisent Son enseignement. Il a donc présenté Sa parole, énoncé Son objectif, puis prévu le style de chaque apprenant. Il a utilisé une variété de méthodes pour motiver.
Jody Capehart, Becoming a Treasured Teacher, Victor, 1992, p. 22, 33.
The cone of learning says that we remember 10 percent of what we read, 20 percent of what we hear, 30 percent of what we see, 50 percent of what we see and hear, 75 percent of what we see, hear and talk about, and 90 percent what we see, hear, talk about and do. The main message from these statistics is that the more a child can interact with all of his senses, the more apt he is to retain what he has been taught…(According to Deuteronomy 6:6-9) God warned the Israelites to internalize His teaching so He presented His word, stated His goal, and then provided for each learner’s style. He used a variety of methods to motivate.
Jody Capehart, Becoming a Treasured Teacher, Victor, 1992, p. 22, 33.
